Cerca

apunts de sociolingüística

Blog d'Avel·lí Flors-Mas | @aflorsmas

Entrevista al setmanari El Temps

El passat 30 de desembre, el setmanari El Temps va publicar en la seua versió digital l’entrevista que em va fer la periodista Violeta Tena a propòsit dels resultats de la tesi Usos lingüístics i identitats socials entre adolescents catalans i valencians. Us en reproduïsc, a continuació, el text.

Continue reading “Entrevista al setmanari El Temps”

Anuncis

Compareixença davant de la Comissió d’Educació i Cultura de les Corts Valencianes

Dilluns passat, dia 8 de gener de 2018, vaig tenir l’honor d’intervenir en una sessió de la Comissió de Cultura i Esports de les Corts Valencianes, presidida per la Diputada Marian Campello (Compromís), per a donar la meua visió sobre la «Proposició de llei per la qual es regula i promou el plurilingüisme en el sistema educatiu valencià», presentada pels grups parlamentaris Socialista, Compromís i Podemos-Podem.

Us deixe ací la versió escrita de la intervenció que hi vaig fer, per descomptat oberta a la discussió i la crítica i als comentaris que em vulgueu fer arribar.


Continue reading “Compareixença davant de la Comissió d’Educació i Cultura de les Corts Valencianes”

Usos lingüístics i identitats socials entre adolescents catalans i valencians

[article aparegut originalment al Blog de la Revista de Llengua i Dret el 14/12/2017]

El 22 de setembre passat vaig defensar a la Facultat de Filologia de la Universitat de Barcelona la tesi doctoral «Usos lingüístics i identitats socials entre adolescents catalans i valencians» (enllaç), dirigida per F. Xavier Vila (UB) i Joan Pujolar (Universitat Oberta de Catalunya), davant d’un tribunal format per Albert Bastardas (UB), Emili Boix-Fuster (UB), Josep Maria Baldaquí (Universitat d’Alacant), Miquel Àngel Pradilla (Universitat Rovira i Virgili) i Maria Sabaté (Universitat de Lleida). Per a la realització de la tesi vaig comptar amb el suport d’una beca FPI concedida en el marc del projecte NEOPHON, sobre nous parlants en una Europa multilingüe, dirigit per Joan Pujolar a la UOC. L’estudi ha estat reconegut recentment amb el 17è Premi de sociolingüística Jaume Camp, atorgat per Òmnium Vallès Oriental. Continue reading “Usos lingüístics i identitats socials entre adolescents catalans i valencians”

17é Premi de Sociolingüística Jaume Camp

El passat 28 de novembre, en el marc de la 28a Festa de les Lletres del Vallès Oriental, organitzada per Òmnium Cultural del Vallès Oriental, un jurat format pel filòleg Xavier Moral i el sociolingüista Joan Argenter va decidir concedir el 17é Premi de Sociolingüística Jaume Camp a la tesi Usos lingüístics i identitats socials entre adolescents catalans i valencians, que vaig defensar a la Universitat de Barcelona el 22 de setembre.

Us reproduïsc, a continuació, les paraules d’agraïment que vaig llegir després del lliurament. I aprofite, de nou, per a donar les gràcies per aquest reconeixement i l’enhorabona a la resta de premiats! Continue reading “17é Premi de Sociolingüística Jaume Camp”

A propòsit del CLUB24: notes sobre la promoció del català a l’educació

Divendres passat va tenir lloc a la Facultat de Filologia de la UB el 24é Col·loqui Lingüístic de la Universitat de Barcelona (CLUB24), una trobada anual que acull el Departament de Filologia Catalana i Lingüística General. Enguany, l’organització va recaure sobre el Grup d’Estudi de la Variació i, en concret, sobre F. Xavier Vila, Emili Boix i Montserrat Sendra. La temàtica escollida, la promoció de l’ús del català des del sistema educatiu dels territoris de llengua catalana.

La jornada, un èxit de participació i de públic, va comptar amb les intervencions de Ferran Suay (UV), Vanessa Bretxa (UB), Juli Palou i Montserrat Fons (UB), Nicolau Dols (UIB), Carles Segura (UA), Pere Mayans (Departament d’Ensenyament, Generalitat de Catalunya) i Joan Pere Le Bihan (expresident de La Bressola), vegeu-ne el programa. En aquest post no faig un resum de les ponències, que d’altra banda seria ben poc productiu: totes es van enregistrar en vídeo i estaran pròximament a la xarxa. A més, la versió escrita apareixerà en un volum de la col·lecció “Lingüística Catalana” (tots accessibles ací). Em limite, doncs, a identificar temes i preocupacions transversals entre les diferents ponències i a esbossar algunes reflexions i línies d’actuació. Continue reading “A propòsit del CLUB24: notes sobre la promoció del català a l’educació”

L’enquesta sobre el coneixement i l’ús del valencià 2015. Una perspectiva castellonenca

Després d’uns mesos d’espera, finalment s’han publicat les dades de l’edició de 2015 de l’enquesta sobre el coneixement i l’ús social del valencià, que el Servici d’Investigacions i Estudis Sociolingüístics de la Generalitat Valenciana ha dut a terme periòdicament des del 1989 amb l’única interrupció de l’apagada estadística entre 1995 i 2005. En aquest apunt analitze les noves dades sobre coneixements, usos i representacions lingüístiques en el marc de l’evolució entre 1989 i 2015 i també tracte de manera específica les comarques catalanoparlants del nord del País Valencià (el que l’enquesta anomena “Regió de Castelló”). Continue reading “L’enquesta sobre el coneixement i l’ús del valencià 2015. Una perspectiva castellonenca”

Més enllà del disseny: l’impacte de les pràctiques lingüístiques a l’aula en el desplegament del “model de línies” al País Valencià

[article aparegut originalment al Blog de la Revista de Llengua i Dret el 09/06/2016]

Fa poc es complia un any de les eleccions del 24 de maig, que al País Valencià van afavorir un canvi de color polític als principals ajuntaments i a la Generalitat després de dues dècades d’hegemonia del PP. D’ençà de la signatura de l’Acord del Botànic i la formació d’un Consell “bipartit” de PSPV-PSOE i Compromís, una de les conselleries amb més projecció pública ha estat la d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, encapçalada per Vicent Marzà (Compromís). En una entrevista recent (i en moltes d’altres abans), el conseller ha manifestat una voluntat d’impulsar canvis significatius en les polítiques lingüístiques educatives, basades fins ara en un “model de línies” amb convivència de diferents programes. Continue reading “Més enllà del disseny: l’impacte de les pràctiques lingüístiques a l’aula en el desplegament del “model de línies” al País Valencià”

Les llengües a l’escola valenciana: arguments, dificultats i perspectives

[article aparegut originalment al web de Renaix! Assemblea de Joves de Castelló el 27/11/2015]

Dissabte 28 de novembre, Renaix! Assemblea de joves de Castelló i el Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans han organitzat (en el marc de la commemoració dels 83 anys de les ‘Normes de Castelló’ promoguda per la plataforma Castelló per la Llengua) el debat “Immersió lingüística: privilegi o necessitat?”, en què participarem jo mateix i Rafel Pérez Sorlí, mestre i “assessor didàctic de valencià” durant més de 18 anys. És a dir, un dels encarregats de potenciar, entre el professorat i les famílies de nova incorporació al sistema educatiu valencià, els Programes d’Ensenyament en Valencià (PEV) i d’Immersió Lingüística (PIL), els que empren el valencià com a llengua vehicular majoritària i que són coneguts popularment com a “línies en valencià”. Continue reading “Les llengües a l’escola valenciana: arguments, dificultats i perspectives”

Bloc a WordPress.com.

Up ↑

The Educational Linguist

examining language and race in education

Parlem de Política

Anàlisi subjectiu sobre la política actual

El pols de la llengua als Països Catalans

Bloc sobre llengua i societat de Pere Mayans

Blog del seminari del CUSC

Universitat de Barcelona (http://cuscub.wordpress.com/)

Amb certa calma - qüestions de llengua i societat

Blog d'Avel·lí Flors-Mas | @aflorsmas

Diari de camp

Aventures d'una sociolingüista en procés de formació

Xarxes socials i llengües

Bloc de Natxo Sorolla, sobre temes massa diferents de les xarxes i la sociolingüística.

La BBC

Blog de sociolingüística